martes, 20 de marzo de 2012

Aplicaciones educativas de Twitter

En el anterior post de este blog estuvimos adentrándonos en algunas aplicaciones de Facebook que se pueden emplear en el aula, y que pueden contribuir a enriquecer el proceso educativo de las personas. Las Nuevas Tecnologías y, en concreto, las redes sociales, utilizándolas adecuadamente y con responsabilidad, pueden ser unas herramientas muy ventajosas en nuestra vida cotidiana. Además de Facebook existen otras muchas redes sociales que poseen sus propias aplicaciones que pueden utilizarse perfectamente en el ámbito educativo. Una de esas otras redes sociales es Twitter, utilizada por millones de personas en todo el mundo. 

Twitter, a diferencia de Facebook, es una red social en la que se emplea como técnica principal el microblogging, y que consiste en escribir microentradas o frases (tweets) en el perfil de usuario o usuaria que deben tener como máximo 140 caracteres. Lo que obliga, de alguna forma, a los y a las usuarias a resumir en pocas palabras, y sacando el máximo jugo expresivo, aquella información que desean transmitir. Otra gran novedad de Twitter es que para hacer más llamativos los tweets o microentradas se pueden poner los famosos 'hashtags', una palabra inglesa que significa literalmente 'almohadilla' (hash) y 'etiquetas' (tags). Los hashtags son palabras o frases, que contienen en su inicio el símbolo '#' denominado 'almohadilla' (#educación, #teníaquedecirlo, #tecnología, etc.). Al poner la almohadilla al principio de la palabra o frase, dicha palabra se resalta inmediatamente en el tweet con otro color diferente al resto de caracteres escritos en dicho tweet. Al estar en otro color, el hashtag se convierte en una etiqueta que al pulsar en la misma, hace que Twitter busque un listado de todos aquellos tweets de otros usuarios o usuarias en los que aparezca ese mismo hashtag que se haya reflejado en nuestro tweet. Por ejemplo, si ponemos como tweet lo siguiente:

'La #educación es aquel proceso que desarrollamos a lo largo de nuestra vida con el fin de enriquecernos como personas.'

En dicho tweet aparece resaltado el hashtag '#educación' y si pinchamos en el mismo aparecerán después todos aquellos tweets de otros usuarios o usuarias en los que aparezca el hashtag '#educación'. Por lo que, de esta forma podremos acceder a más información en cuestión de segundos, información creada por otros usuarios o usuarias de Twitter. En relación a la educación, a continuación mostramos una presentación de contenidos en la cuál se explican algunas de las aplicaciones que tiene Twitter que se pueden utilizar en el ámbito educativo. No podemos olvidarnos de las ventajas pedagógicas que pueden tener las redes sociales en general y Twitter en particular y, por lo tanto, debemos hacer hincapié en  dichas ventajas mostrando en el siguiente documento algunas de ellas. Twitter tiene como ventajas generales la sencillez, la gratuidad, y la facilidad de uso, además de que se actualiza muy a menudo.

A continuación, resumimos en un documento los principales usos educativos que se pueden hacer a través de Twitter. Al final de dicho documento aparece un listado de varias referencias bibliográficas relacionadas con el tema de este post. Esperamos que os sea de gran utilidad. 



Fuente: elaboración propia con la tecnología de Issuu






martes, 6 de marzo de 2012

Aplicaciones educativas de Facebook

Prosiguiendo con este blog centrado en el fomento del uso de las Nuevas Tecnologías, la entrada de hoy la vamos a centrar en la utilización de las redes sociales desde un punto de vista educativo y, en concreto, vamos a profundizar en las ventajas pedagógicas que nos aporta la red social Facebook. Como apunte histórico, podemos decir que Facebook fue creado en el año 2004, creciendo su uso de una manera vertiginosa en el año 2006, y contando actualmente con más de 500 millones de usuarios y usuarias en todo el mundo. De esta forma, se ha convertido en una de las redes sociales más utilizadas en el panorama actual en países como España, Francia, Reino Unido o Estados Unidos. 


Podríamos definir Facebook como una página web que se caracteriza por ser una Web 2.0. La Web 2.0 es aquel tipo de página web que permite que los y las internautas se hagan un perfil propio de usuario o usuaria en la propia página, y a través de dicho perfil poder compartir archivos con otras personas como pueden ser imágenes, vídeos, enlaces, otros documentos, etc., y comentarlos. También podemos cambiar aspectos de la propia página como nuestra foto de perfil, escribir frases, crear eventos, crear páginas, etc., pudiendo de esta forma tener un papel más activo en la página web. En Facebook si nos gusta un enlace o un comentario subido por otra persona podemos darle al botón 'Me gusta' que podemos ver justo debajo de dicho enlace o comentario. Las páginas Web 2.0 no tienen la función exclusiva de ser sólo vistas como en el caso de las primeras páginas web en las cuáles los y las usuarias no podían escribir ni hacer creaciones nuevas. A través de la Web 2.0 podemos crear nuevos archivos (imágenes, textos, páginas, eventos, grupos de discusión, etc.) que pueden ser compartidos con otras personas. Al permitir crear nuevos documentos, a través de Facebook podemos llevar a cabo numerosas actividades educativas. 


Por lo tanto, no podemos obviar las utilidades pedagógicas que puede tener esta red social puesto que a través de la misma se pueden desarrollar actividades grupales en las cuáles los miembros del grupo pueden interactuar entre sí, facilitando la comunicación entre ellos, y pudiendo organizar mejor las tareas a través de Internet. También por el hecho de poder subir y compartir archivos, además de comentarlos permite generar diálogo y, en definitiva, favorece la participación social y la reflexión crítica mediante la red. 


A continuación os mostramos un documento creado a través de la página web http://prezi.com/, mediante la cuál podemos diseñar y crear nuestras propias presentaciones de contenidos, utilizando la novedosa técnica del zooming, que consiste en ir mostrando los contenidos aplicando el zoom en los mismos, para que puedan verse más grandes y de una manera más dinámica y llamativa. En dicho documento mostramos algunas de las utilidades pedagógicas que puede tener Facebook como herramienta educativa e interactiva. Para ver el documento simplemente hay que pinchar en la flecha gris que podemos ver en la parte inferior de dicho documento, e ir haciendo clic varias veces para ver los contenidos, uno a uno. 








viernes, 2 de marzo de 2012

Profundizando en los navegadores


La entrada de hoy la vamos a dedicar a una herramienta muy importante que se emplea en Internet, y que sin ella resultaría muy complicado poder ver y manejar páginas web. Esa herramienta de la que estamos hablando es el navegador. Un navegador es un programa que se utiliza para visionar la información de una página web, y nos permite guardar aquella información encontrada que nos podría interesar. Existen varios navegadores actualmente entre los que destacan Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome o Safari. Algunos de estos navegadores mencionados anteriormente están incluidos en algunos sistemas operativos (Internet Explorer en Windows, o Safari en Mac). Dichos navegadores se instalan automáticamente cuando se instalan los sistemas operativos. Mientras que, por otro lado, Mozilla Firefox es un navegador de Software Libre

Fuente: Techpaparazzi
Como apunte histórico, podemos decir que el primer navegador que se empezó a utilizar fue el denominado ViolaWWW, elaborado por un estudiante de la Universidad de California a principios de los años 90 del siglo pasado. Algunas curiosidades sobre este primer navegador destacamos que tenía las opciones 'Inicio', 'Adelante', y 'Volver'; contenía una ventana en la que aparecía un historial de todos los sitios web visitados; y también contaba con opciones de ayuda para facilitar su uso. 


Sin embargo, los navegadores han ido evolucionando a lo largo de la historia hasta la actualidad y contienen múltiples funciones y características que nos pueden resultas muy ventajosas. Por ello, a continuación vamos a profundizar un poco en los navegadores más conocidos:






Imagen 1
INTERNET EXPLORER: es el navegador estrella del sistema operativo Microsoft Windows. Este navegador se instala automáticamente en el ordenador cuando se hace la instalación de Windows. Cuenta con la posibilidad de usar pestañas para ir de una página web a otra sin cerrar ninguna, es decir, en la misma ventana en la que visionas la primera página web que abres, en la parte superior hay un cuadrito azulado que es la pestaña (ver imagen 1). Al poner el ratón encima de dicho cuadrito, sin pulsar, aparece dentro un cuadro blanco con una estrellita amarilla. Pulsas en dicho cuadro, que se alarga automáticamente cogiendo forma rectangular, y ya puedes poner la dirección de otra página web sin tener que cerrar la primera que ya has abierto. Una vez abiertas ambas páginas puedes ir de una página web a otra pulsando el rectángulo azulado o pestaña en la parte superior de la página web. Para cerrar una página sólo tienes que pulsar en el signo 'X' que podemos ver en la parte derecha de la pestaña azulada de dicha página.


Imagen 2
Otra cuestión a destacar es que en la parte superior del navegador Internet Explorer, justo encima de las pestañas, en la esquina superior derecha, hay una estrella que, al pulsar en la misma (ver imagen 2), aparece justo debajo la opción 'Agregar un favorito' y sale un pequeño formulario (ver imagen 3). 








Imagen 3
En dicho formulario puedes cambiar en la primera caja rectangular blanca el nombre de tu página favorita, y debajo aparece automáticamente la carpeta de 'Favoritos' identificada con la estrella. También puedes incluir la página web en otra carpeta con el nombre que tú quieras pulsando en la opción 'Nueva carpeta'. Lo que permite que puedas acceder más rápido a las páginas que más frecuentas en tu día a día, haciendo clic directamente en la estrella de 'Favoritos', que hemos visto en la imagen 2 de este post, y ya aparece justo debajo el listado de tus páginas favoritas.


Sin embargo, no todo son elogios para Internet Explorer por parte de algunos internautas. Una de las principales críticas que se ha hecho de Internet Explorer es que su funcionamiento es limitado puesto que es incompatible con algunas páginas web. Otra de las críticas que se le ha atribuido a Internet Explorer es sobre todo que su su estética es calificada por bastantes usuarios y usuarias como aburrida. La parte superior, donde escribimos el enlace de acceso a cualquier página web y donde está la barra de menú, ocupa bastante espacio. Lo que impide ver la página web deseada en toda su plenitud. También se ha criticado a Internet Explorer por ser un navegador que funciona lento, más lento que otros navegadores como Google Chrome o Mozilla Firefox. 


MOZILLA FIREFOX: es un navegador creado desde la filosofía del Software Libre, es decir, una vez que lo tienes instalado puedes cambiar o mejorar alguna de sus partes, y distribuir el navegador con los cambios realizados de manera gratuita a otras personas. Mientras que Internet Explorer no permite realizar cambio o mejora alguna de forma libre. Por otro lado, Mozilla Firefox se puede descargar en poco tiempo y gratuitamente empleando la red de Internet, sin tener que andar comprando ningún sistema operativo. Puede funcionar perfectamente tanto en Linux como en Windows. Para ello, tal y como se ha mencionado en un post anterior, puedes descargar este navegador gratis poniendo en Google o en Bing 'Descargar Mozilla Firefox gratis'. A continuación aparecen varias páginas a elegir para poder descargar este programa. Eliges una página y en cuestión de segundos ya lo puedes tener instalado en tu ordenador, siguiendo las indicaciones del instalador o 'Installer'. 


Imagen 4
Mozilla Firefox se ha convertido en la gran alternativa a Internet Explorer, puesto que se puede acceder al mismo con mayor facilidad, además de otras ventajas destacadas por algunos internautas como la rapidez de acceso a las páginas web, el acceso a los códigos fuente de las aplicaciones, o que los antivirus se actualizan con mayor rapidez y mayor facilidad que en Internet Explorer. Al igual que en el caso de Internet Explorer, a través de Mozilla Firefox  podemos pasar de una página a otra utilizando pestañas. Para utilizar las pestañas sólo hay que pinchar en el cuadrito azulado que vemos en la parte superior de la página con una cruz '+' en el medio (ver imagen 4). 

Imagen 5
También, a través de Mozilla Firefox podemos marcar aquellas páginas que sean nuestras favoritas y, de esta forma, podemos acceder a las mismas de manera más rápida. Para ello, vamos a la página web favorita y en la esquina superior derecha de dicha página, donde está el enlace, hay una estrella gris. Pulsamos en dicha estrella e inmediatamente después adquiere el color amarillo. Volvemos a pulsar en dicha estrella y aparece después un pequeño formulario, en el cuál podemos incluir nuestra página favorita en una carpeta determinada. Para ello, simplemente pinchamos en la flecha que apunta hacia abajo junto a la opción 'Marcadores sin clasificar' como en la imagen 5. Después podemos hacer una carpeta nueva pulsando el botón 'Nueva carpeta' y cambiar su nombre, y se hace clic en 'Terminar' para finalizar la operación. Para ver el listado de páginas favoritas en Mozilla Firefox hay que pinchar en el botón azul oscuro con una estrella en el centro que podemos ver en la esquina superior derecha del navegador y después hay que poner el ratón encima de 'Añadidos recientemente' y aparece de manera automática el listado de las páginas favoritas. De esta forma, no hace falta volver a escribir el enlace, una y otra vez, en la caja del navegador. 




GOOGLE CHROME: fue creado por la misma empresa que creó Google, 'el buscador más buscado', y se ha convertido en uno de los navegadores más utilizados en la era actual. Se puede descargar totalmente gratis poniendo, al igual que en Mozilla Firefox, en Google o en Bing 'Descargar Google Chrome gratis'. Contiene los mismos colores que el signo universal de Google, es decir, amarillo, rojo, azul y verde. La gran peculiaridad que tiene este navegador es que, a diferencia de Internet Explorer, la página web ocupa toda la pantalla del ordenador, puesto que la caja, donde está escrito el enlace, está pegada a las pestañas, ocupando menos espacio. Mientras que en el caso de Internet Explorer la caja del enlace y la parte de las pestañas están ligeramente separadas y, por lo tanto, ocupan más espacio. Mozilla Firefox se parece más a Google Chrome en este aspecto. De esta forma, en Google Chrome la página web adquiere más protagonismo y llama más la atención al usuario o usuaria, facilitando su visualización y aprovechando al máximo el espacio para ver mejor los contenidos. 


Imagen 6
En Google Chrome podemos acceder a más opciones  pulsando en el símbolo en forma de llave inglesa de color negro que aparece en la esquina superior derecha de la pantalla (ver imagen 6). Por otro lado, Google Chrome es un navegador bastante intuitivo puesto que cada vez que accedes al mismo, cuando lo abres, suelen aparecer en miniatura las ocho páginas web que más has frecuentado (ver imagen 7). De esta manera, se puede acceder con rapidez a alguna de las mismas sin necesidad de escribir el enlace en la caja del navegador que está en la parte superior de la pantalla. 


Imagen 7


Imagen 8
Si deseas marcar una página web como favorita en Google Chrome, simplemente tienes que pinchar en la estrella que aparece en la esquina derecha del enlace de dicha página en la caja blanca del navegador (ver imagen 8), que vemos en la parte superior de la pantalla del ordenador, y después hay que hacer clic en 'Ok'. 


Imagen 9
Si quieres incluir tu página favorita en una carpeta solo tienes que pulsar la opción 'Editar' (ver imagen 9) y, a continuación, haces clic en 'Nueva carpeta' y cambias el nombre de dicha carpeta. Por último, hay que pinchar en 'Guardar'. Para ver las páginas favoritas se hace clic en la llave inglesa de color negro (descrita anteriormente), en la esquina superior derecha de la página web y después se coloca el ratón encima de 'Marcadores', sin pulsar, y sale el listado de las páginas que has marcado como favoritas. 




Fuente: Faheroe
SAFARI: este navegador fue creado por la empresa Apple y normalmente suele ir incluido dentro del sistema operativo Mac. Safari se puede descargar gratis e instalarlo tanto en Mac como en Windows, por lo tanto es válido para ambos sistemas operativos. Al igual que en Google Chrome las páginas web ocupan toda la pantalla del ordenador, y destaca sobre todo por la rapidez de acceso a cualquier página web. También es uno de los navegadores más seguros que existen, puesto que puedes borrar datos que se han almacenado en tu ordenador tras haber navegado en las páginas web, y así se evita que otros usuarios puedan averiguar información sobre ti borrando dichos datos de navegación. Por otro lado, y en relación a la seguridad, a través de métodos como sandboxing se pueden bloquear páginas web con contenido malicioso, que pueden ser utilizadas para conseguir información que tengas almacenada en tu ordenador y utilizar dicha información personal para perjudicarte (vulnerar tu privacidad e intimidad, infectar tu ordenador, robar contraseñas, etc.). Por último, hay que destacar que Safari cuenta con una función denominada 'Autorrelleno' que se puede utilizar para completar formularios en sitios web, ya que cada vez que se acceda a un formulario de datos, el propio navegador te avisa de la función de 'Autorrelleno' antes de completar dicho formulario y, de esta forma, sólo pones aquellos datos que tú permitas. 


Para finalizar esta entrada, como de costumbre, os recomendamos varios enlaces que contienen información útil sobre los navegadores: